mardi 12 juin 2018

Résultats du Concours de Situations de Recherches CM2/ Sixième

Concours Mathématiques  CM2 Al Waab:

Résultats du concours de "Situations de Recherche Mathématiques":

Tous les énoncés ont été écrits par les élèves de sixième.

1) Nourrallah CM2 C (avec 13 points)

2) Adam E. CM2 B , Adam S. CM2 A, Fayek (avec 12 points)

3) Taha Yassine CM2 B , Younes CM2 A, Thomas CM2 A ( avec 11 points)

Un grand bravo à eux et un grand merci aux sixièmes.
"L'important c'est de chercher, de vraiment chercher..."

Concours de Situations de recherche CM2/Sixième 50 mn ou 3000s.
Consigne : Résoudre ces situations de recherche sur une feuille. Noter que les réponses. Chaque situation sera notée sur 4 points.  Tu peux utiliser un brouillon.
Outils disponibles : Tout ce dont tu as besoin pour les résoudre. (Calculatrice, tableau, dictionnaire…)

1)      Situation de recherche 6è f.
J’ai acheté 30 cahiers pour un total de 450 QR. Combien coûte un cahier ?
2)      Situation de recherche 6è F.
Une étape du tour de France se court sur 216 km. Le vainqueur de l’étape a roulé à la  vitesse moyenne  de 36km/h.
a)Combien de temps a-t-il passé sur son vélo?

3)      Situation de recherche de Chérif.
Le voyage d’Ulysse d'Ithaque à Troie est d’une distance de 1000 kilomètres. Il l’a effectué à bord d’un bateau à une vitesse de 10km par heure sans s'arrêter. Combien de temps a-t-il mis pour arriver à Troie ?
4)      Situation de recherche de Jibril.
Dans mon école, il y a 3 classes de 6ème composées de 17,20 et 21 élèves.
M.Borrue nous donne une situation de recherche pour l’évaluation de mathématiques.
Sur les 3 classes, six ont obtenu 17,5/20, sept 12/20, cinq 15/20, deux 19/20, neuf 10/20, quatre 20/20, le reste a eu 10/20
a)Combien y a-t-il d’élèves de 6ème en tout ?
b) Quel est le nombre total de points obtenu par les 3 classes ?
c) Quel était le nombre maximum de points possible ?
5)      Situation de recherche d’Ibrahim.
Adam, lors de son entrainement hebdomadaire au stade international de Doha, parcoure la piste olympique de 400 mètres en 3 minutes. Ibrahim, son entraineur d’athlétisme, lui demande de faire 8 tours de piste afin de tester son endurance.
a)Quelle est la distance parcourue par David en mètres puis en kilomètre?
b) Combien de temps lui faut-il pour faire les 8 tours?
6)      Situation de recherche d’Andréa.
Jeanne va au magasin car il y a des soldes. Tous les produits sont à moins 30%.
Elle achète alors un sac à 30€, des chaussures à 60€ et une robe à 24€.

a)Combien devra-t-elle payer?

7)      Situation de recherche d’Anas.
Bangkok est la capitale de la Thaïlande. Elle comptait environ 9,28 millions d’habitants en 2016. Les touristes représentaient  un quart de la population totale cette année-là
Bangkok est une ville cosmopolite où vivent  82 000 japonais, 56 000 chinois, 117 000 ressortissants d'autres pays asiatiques, 48 000 européens et 24 000 américains.
En 2017, la population de Bangkok a augmenté pour atteindre 9, 456 millions d'habitants.
a)Combien de touristes y avait-il à Bangkok en 2016 ?
b) Combien de nouveaux habitants vivaient à Bangkok en 2017 ?

8)      Situation de recherche d’aziz.
Le lycée Franco Qatarien Voltaire a organisé une sortie au musée d’Art Islamique pour ses élèves de CM1, CM2 et 6ème pendant le week-end. Vendredi, 111 élèves ont visité le musée dont 68 ont pris un guide. Le Samedi, 73 élèves ont visité le musée dont 47 ont pris un guide. Le Jeudi soir, le musée a reçu 200 cartes postales à 0.5 QR l’une et 90 livres à 4,75 QR l’un. Au cours du week-end, ils ont revendu 127  cartes postales et 56 livres le double du prix d’achat de chaque objet.
Entrée:   4 QR sans guide  /7 QR avec guide                                                                                                                             
                                              
a)Pendant ce week-end, combien de personnes ont visité le musée?
b) Combien de personnes ont pris un guide?
c)Quelle est la somme payé par le lycée ?

9)      Situation de recherche de Maryam.
Un carré a pour périmètre 20 cm. Un rectangle a le même que le carré et une longueur de 7 cm.
Quelle est la largeur du rectangle?
Quelle est la longueur du côté du carré?

10)   Situation de recherche de Chanèle.
Dans un magazine de jouets, le panier moyen d’un client est de 24,37 €.
Le lundi il y a 100 clients. Le mardi il y a 25%de plus de clients que le lundi.
Le jeudi il y a 68 clients donc 2 fois moins que le mercredi.
Le vendredi y a 102 clients.
Le samedi y a 2 fois plus de clients que le dimanche.
Le dimanche il y a 25% de clients de plus que le jeudi.
Combien de clients fréquentent ce magasin dans la semaine ?
Quelle est le chiffre d’affaire moyen hebdomadaire de ce magasin ?

jeudi 7 juin 2018

mercredi 23 mai 2018

Géographie: "Mieux Habiter"

1- Quelques définitions
Composter: transformer des déchets végétaux en terreau fertile
Recycler : transformer un produit utilisé en un nouveau produit en lui donnant une nouvelle vie.
Développement durable : développement qui répond aux besoins du présent en tenant compte des besoins des générations futures.   
2-  Mieux habiter : c’est redonner une place à la nature en ville
La nature en ville est primordiale car :
·         Elle apaise les  habitants en embellissant les rues.
·         Elle améliore la qualité de l’air.
·         Elle protège contre le bruit
·         Elle protège des fortes chaleurs en  offrant des coins d’ombre.
Néanmoins, elle peut se montrer redoutable lors de catastrophes naturelles telles que les inondations, les séismes, les avalanches, les tempêtes ou encore les affaissements du sol.

3-  Mieux habiter : c’est réduire et recycler les déchets
Depuis ces dernières années, la production de déchets a nettement augmenté (1kg/jour/  personne).Afin que nos villes ne ressemblent pas à des décharges publiques, les communes ont donc incité les habitants à adopter un comportement citoyen en triant leurs déchets pour les recycler ensuite. Elles mettent donc à disposition des poubelles publiques, des conteneurs spécifiques au tri et des déchetteries. Elles collectent les déchets et les répartissent dans des centres de tri pour être ensuite revendus à des usines.

4- Mieux habiter c’est améliorer son environnement
Mieux habiter c’est améliorer l’habitat et les conditions de vie. C’est pourquoi les communes et l’Etat ont mis en place de vastes plans :       
Ø  Rénovation des quartiers vieillissants : des travaux de réhabilitation sont réalisés, les plus démunis peuvent alors avoir un logement décent.
Ø   Lutte contre le gaspillage énergétique : la loi oblige les propriétaires à établir des diagnostics de performance énergique afin de diminuer les dépenses et la pollution.
Ø  Vivre ensemble : des aménagements pour les personnes handicapées (rampe, parking, ascenseur…) sont réalisés et des rencontres organisées (fêtes des voisins).
Ces plans se regroupent autour de la création des éco quartiers qui s’inscrivent dans le développement  durable tout en favorisant l’économie, la qualité de vie et la mixité sociale et qui permettent à chacun de mieux vivre ensemble dans un même quartier aménagé.

jeudi 17 mai 2018

Évaluation

Histoire  Dimanche 20 mai

Carte mentale Deuxième Guerre Mondiale.

Évaluation Proportionnalité Mardi 22 mai 2018  : Revoir exercices "Sésamath"

Ex 4 p.36 / Ex  1 et 2 p.37 / Ex 6 et 7 p 38 / Ex 2 et 3 p. 39 /  Ex 1 p. 40


Évaluation Français  Jeudi 24 mai 

conj: le conditionnel: fiche ex 4/9
voc: terme générique et spécifique fiche 1/2/4   
ortho: 10/11 p 187
gram: 3/4/9 p 171


La Deuxième Guerre Mondiale: 1939-1945

Discours à la radio:

"Cette politique est la mienne. C'est moi seul que l'Histoire jugera." Maréchal Pétain 30 octobre 1940.

"La flamme de la résistance ne doit pas s'éteindre et ne s'éteindra pas" Général de Gaulle 18 juin 1940










Un résistant, Jean Moulin



Hiroshima avant et après la bombe
Le débarquement, 6 juin 1944







mercredi 16 mai 2018

dimanche 13 mai 2018

Tournoin d'échecs CM2/Sixième



-Nombre total de participants : 88 élèves (52 CM2 / 36 Sixièmes)
-Listes des élèves qualifiés : Elèves ayant résolus au moins 2 « échec et mat en 1 coup » en 3mn.
Elèves de Sixièmes : 14 qualifiés.
6 F : MARYAM, LEEN
6 A : NAEL, KHISAL, CHANELE
6 B : MOHAMMED, CHERIF, YOUSSEF, LAYLA
6 C : RAYYAN, MARIAM , BASSAM, YOUNNESS, ABDERRRAHMAN
Elèves de CM2 : 10 qualifiés.
CM2 A : MANA , YOUNESS , MAYSSAE
CM2 B : RAYA ,  MOHAMED , AMNA, ADELE, ILYES
CM2 C : SAFIR , KHALID


Suite du Tournoi Mardi 15 mai 11H45 (Auditorium 6è)

jeudi 10 mai 2018

Journée Internationale du Couscous...en CM2C

Préparer un exposé sur le COUSCOUS pour lundi 14 mai 2018:

Origine(son histoire...), variétés....et trouver un lien avec la littérature par exemple...

Menu:
- Dégustation de Couscous d'ici et d'ailleurs....
- Dessert: Millefeuille


 






lundi 7 mai 2018

La Première Guerre Mondiale 1914-1918


La France, des guerres mondiales à l’Union Européenne

La Première guerre mondiale 1914-1918

1)La montée des nationalismes

Comment l’amour de la patrie peut-il aboutir à une guerre mondiale ?

Au début du XXème siècle, les Français et les allemands font preuve de nationalisme,  c’est-à-dire qu’ils considèrent que leur patrie est supérieure aux autres. A la veille de 1914, beaucoup d’Européens sont nationalistes. Le 28 juin 1914, l’héritier du trône d’Autriche-Hongrie est assasiné par un serbe à Sarajevo.
Par le mécanisme des alliances de la Triple Alliance et de la Triple Entente, l’Europe est entrainée dans la Première Guerre mondiale.
L’Italie va se déclarer « neutre » au début de la guerre puis va rejoindre « l’Entente ».
L’Empire Ottoman(Turc),lui,va rejoindre les forces de l’Alliance.
Lexique :
Nationalisme : croyance en la supériorité de sa propre nation
Patriotisme : amour de sa patrie et volonté de se sacrifier pour la défendre

2)La Première Guerre mondiale, une guerre totale

Comment les pays ont-ils mobilisé leurs peuples ?

La Première Guerre mondiale dure de 1914 à 1918. Les pays en guerre mobilisent leurs soldats et toute la population. Les usines sont réorganisées pour produire des obus et des chars…
La France et l’Angleterre font appel aux populations de leurs colonies pour se battre à leurs côtés.

Lexique :

Obus : Projectile lancé par un canon.Vient de l’allemand « haubitze » qui signifie canon.
Les soldats des Colonies : « Les indigènes »
-     Empire français : 600 000 soldats et 200 000 travailleurs
-     Empire britannique : 1 400 000 soldats.
Ces soldats vont donner leur vie bien qu’ils n’aient pas toujours eu les mêmes droits que les autres durant cette guerre.

3)Hommes, femmes et enfants pendant la Première Guerre mondiale

En quoi la Grande Guerre bouleverse-t-elle la vie de tous ?

Pendant la guerre,  la vie de tous est bouleversée. Les soldats se battent sur le front, ils souffrent de la violence des combats. Un grand nombre de femmes travaillent dans les usines d’armement. Les enfants doivent se priver de nourriture. La propagande les utilise.

LEXIQUE

Front  : lieu où deux armées s’affrontent.
Mobilisation : motivation et action en faveur d’une cause. On parle aussi d’effort de guerre.
Propagande : ensemble des méthodes de communication utilisées pour faire accepter une opinion, une idée à toute une population

4) La fin de la guerre et ses conséquences.


 Quelles conséquences aura la fin de la guerre 14-18 ?

 Avec l’aide des américains, la guerre se termine le 11 novembre 1918 par la signature de l’Armistice. L’Allemagne et ses alliés ont été vaincus.
                                                                                     
Les conséquences :

La Guerre a fait 9 millions de morts.
Le nombre des victimes, l’importance des dégâts, les souffrances endurées par les combattants ont profondément marqué les esprits.
-Les Allemands se sentiront humiliés par cette défaite et les conditions du « traité de Versailles »...


Europe 14-18

L'Europe en 1923

Le même wagon sera utilisé par Hitler pendant la 2è G-M

Signature du traité de Versailles




jeudi 3 mai 2018

La Première Guerre Mondiale: 1914-1918

La proportionnalité sous un autre angle



Après avoir bien placé les nombres dans le tableau en croix:
Je multiplie en diagonale et je divise le résultat avec le 3è nombre....
Je multiplie en diagonale et je divise le résultat avec le 3è nombre....
Je multiplie en diagonale et je divise le résultat avec le 3è nombre....

CONCOURS SEMAINE DU LIVRE 2018


Il s’agit de créer un texte en français, d’un maximum de trois pages (recto), contenant obligatoirement les huit mots clés (employés au singulier ou au pluriel)

Les textes sont à remettre en BCD jusqu’au jeudi 10 mai 2018 à 14h. 


LES MOTS CLÉS

 Evasion / Héros / Illustration / Imaginer / Lire /Page / Plaisir/ Voyage 
Bien travailler sur le sens des mots, leur histoire...


Les mots peuvent avoir plusieurs sens... 

A vous de trouver celui qui rendra votre production "Butterfly"



Dictée réfléchie n°20

Le Petit Poucet.(1697) Charles Perrault